Trece centros de Educación Secundaria de Castilla y León participan en un plan para la mejora del rendimiento en matemáticas, que combina la innovación, la investigación y la evaluación, tras los buenos resultados obtenidos en las etapas de Infantil y Primaria que han llevado a cabo experiencias pilotos en 49 colegios públicos de la Comunidad. Gracias a los 182 docentes, se han implementado desde 2018 los proyectos 'Jump-Math', 'Piensa Infinito', 'Numicon', 'ABN' y 'Smartick', con la participación de 2.800 alumnos.

Con motivo de la inauguración de la jornada 'Orientaciones para las buenas prácticas en el aula de Matemáticas', que tuvo lugar en el Centro Cultural Miguel Delibes de Valladolid, la consejera de Educación, Rocío Lucas, subrayó que lo aprendido en esta experiencia en Infantil y Primaria, ha animado a la Junta a extender el modelo de innovación a Secundaria, a través del programa experimental para la mejora del razonamiento y enseñanza de las matemáticas. "Actualmente, trece centros de Educación Secundaria están comprometidos en esta aventura tan ilusionante y esperamos que en un futuro próximo sean considerados centros de innovación didáctica y metodológica para que puedan actuar como modelos para otros centros", aseveró.